Projeto do PPGDIP leva ciência a alunos do ensino médio de Campo Grande
Projeto Trem do Pantanal levou estudantes de escola estadual para uma imersão em experimentos, perguntas, hipóteses e descobertas na Universidade
Microscópios, lâminas, corantes, microrganismos, perguntas, hipóteses e experimentos passaram a fazer parte da rotina de 26 estudantes de uma escola pública de Campo Grande durante uma semana na UFMS. Longe da sala de aula e, para muitos, pela primeira vez dentro de um laboratório universitário, os jovens assumiram o papel de “cientistas” de primeira viagem: observaram, investigaram, testaram ideias e descobriram, na prática, como o conhecimento científico é construído.
Realizada de 10 a 14 de agosto, a sexta edição do curso Trem do Pantanal: trilhando o caminho do bioma e das doenças tropicais reuniu alunos da Escola Estadual Manoel Bonifácio Nunes da Cunha em uma imersão no universo da pesquisa. Eles participaram de atividades práticas, conheceram laboratórios e outros espaços da Universidade e tiveram contato com pesquisadores e estudantes de pós-graduação que vivenciam diariamente o fazer científico.
O curso é uma iniciativa do Programa de Pós-Graduação em Doenças Infecciosas e Parasitárias (PPGDIP), da Faculdade de Medicina (Famed) da UFMS de Campo Grande e da Rede Nacional Leopoldo de Meis de Educação e Ciência (RNEC). Mais do que apresentar conteúdos sobre doenças infecciosas, saúde, ambiente e biodiversidade, a proposta colocou os estudantes no centro da investigação.
De acordo com o professor da Famed e atual coordenador nacional da RNEC, James Venturini, os alunos foram estimulados a fazer perguntas, formular hipóteses, realizar experimentos e buscar respostas, percorrendo etapas semelhantes às enfrentadas pelos próprios pesquisadores. “Não queremos simplesmente ensinar ciência aos estudantes. Queremos criar condições para que eles façam perguntas, construam hipóteses e procurem, eles próprios, maneiras de respondê-las. A ciência começa justamente na curiosidade e na capacidade de perguntar”, destaca James.
Leia a reportagem completa no site da UFMS: https://www.ufms.br/alunos-do-ensino-medio-vivenciam-ciencia-na-ufms-de-campo-grande/